Escuela Secundaria Técnica 107
Nombre de la práctica: Elaboración de polímeros.
Objetivo: La familiarización de los alumnos con los polímeros.
Materiales que se necesitan:
- Mechero de alcohol sólido.
- Un recipiente para agua.
- Agua caliente.
- 250 gramos de bórax.
- Un bote de pegamento blanco.
- Tres bolsas con cierre.
- Una taza.
- 4 cucharas de plástico cafeteras.
- Colorante vegetal.
- 4 Batelenguas.
- Una caja de cerillos o un encendedor.
Introducción:
Los
polímeros
La
materia está formada por moléculas que pueden ser de tamaño normal o moléculas
grandes llamadas polímeros, los polímeros por la unión de ciertos de miles de
moléculas pequeñas denominadas monómeros que forman enormes cadenas de las
formas más diversas algunas parecen fideos otras tiene ramificaciones algunas
más se asemejan a las escaleras de mano y otras son como redes
tridimensionales.
Existen
polímeros naturales de gran significado comercial como el algodón formado por
fábricas de celulosas las cuales se encuentran en la madera y el los tallos de
muchas plantas y se emplean para hacer telas y papeles.
Procedimiento:
- Enciende el mechero de alcohol sólido con mucho cuidado y por el agua en el recipiente a calentar hasta que el agua este humeando (más no hirviendo)
- En lo que el agua se calienta, en la taza coloca una cucharada de bórax.
- Una vez el agua este caliente añade una cantidad igual de esta en la taza con bórax y agita el contenido hasta que quede bien mezclado.
- Ahora añade el colorante vegetal. La cantidad puede variar según el color que se desee obtener.
- Cuando todos los pasos anteriores estén completados añade una cucharada igual de pegamento blanco y mezcla un poco hasta que se haga una especie de "plasta", a este producto le exprimiremos el exceso de agua y pegamento (cuidando no dejarla seca) y la empezaremos a moldear.
- Seguiremos moldeando hasta que se forme una esfera. Y ¡voilá!, ¡haz echo una pelota con bórax, agua y pegamento!.
Preguntas
¿Para qué se utiliza el
colorante?
Para darle color a alimentos como gelatinas o bebidas, o para pintar otros materiales como jabones o en este caso, nuestro polimero.
¿De qué están compuestos los
polímeros?
Por cadenas de macromoleculas muy grandes.
¿Existen polímeros
naturales?
Si, existen bastantes.
¿Cuáles son?
El algodón, el caucho, el poliéster y el ADN como ejemplo
¿De dónde provienen?
De fábricas de celulosa en la madera o en ramas de platas, en la información hereditaria, en flores de arboles, etc.
Conclusión
Se aprendió a elaborar polímeros y que
materiales producen ciertas propiedades y que cosas u objetos podemos hacer con
los polímeros
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